김포시 평생학습은 1998년부터 약 20여 년 동안 지속적인 성장과 발전을 거듭해 오면서 2013년 7월 5일 교육부로부터 평생학습도시로 지정됐다. 이를 계기로 평생학습도시로써의 기능과 면모 체계를 구축해 평생학습 도시가 추구하는 시민의 자아실현, 사회적 통합 증진 및 경제적 경쟁력의 향상을 위한 지역사회 학습공동체 형성과 인생 100세 시대 창조적 평생학습을 통한 시민의 행복 실현에 필요한 평생학습의 신 르네상스 시대를 열어 가는 김포만의 특화 전략과 정책에 박차를 가하고 있다.
 김포시는 타 지자체와는 차별화된 조직 체계 속에 평생학습과 도서관 정책 및 운영을 병행하면서 평생학습의 기본 방향인 사람중심의 지역맞춤형 보편적 평생학습과 인구 60만 시대를 대비해 평생학습도시가 추구해야 하는 지역 평생학습 체계 구축을 통해 평생학습 자원 간 네트워크 형성 및 기회 확대로 세대별 계층별 맞춤형 평생교육 프로그램을 지원해 언제 어디서 누구나 원하는 학습을 즐길 수 있는 ‘지속 가능한 창조적 학습공동체’를 형성해 나가는 도시 재구조화 사업을 추진 해 가고 있는데 그 방향과 설정 전략은 무엇인지 살펴보고자 한다.

▶시민의 근거리 학습권을 보장하는
   행복학습지원 센터 운영
 2014년부터 평생학습 기관이나 시설이 없는 읍·면·동 지역에 시민의 평생학습 근거리 접근성 향상 및 학습권을 보장하는 행복학습 센터 시설을 설치·운영하고 있다. 현재 통진, 양곡, 하성 3개 지역에 설치·운영하고 있으며 2016년도에는 민·관이 함께 협력해 운영하는 민간 행복학습센터 4개(맘즈미즈협동조합/구래동 주민자치센터/김포다도박물관/고촌아트홀아카데미 평생교육원)시설을 신규 행복학습지원센터로 지정해 운영 할 예정이다. 교육시설 및 접근성 등을 고려해 지역사회의 학습 역량 강화와 사회통합을 위한 세대별 대상별 맞춤형 학습과 사각이 없는 소외계층 평생학습, 학습을 통한 경력 단절 극복을 지원하는 프로그램 등으로 운영해 세대 간 지역 간 격차를 해소 할 계획이다.

▶비 문해자를 위한 성인문해 「해뜨는 교실」 운영
 성인문해 교육이란 국민기초 능력 향상과 사회적 통합 실현을 위해 저학력 성인에게 제2의 교육의 기회를 제공하고 비문해 성인의 안정적 학습 환경을 구축해 추진하는 사업이다. 현재 해 뜨는 교실 1,2,3 단계반 예비 중학반 등 5개반에서 130여 명의 수강생들이 시대가 국가가 지역사회가 마땅히 제공해야 할 국민 지적 자산을 늦게나마 망설임 없는 용기와 열정으로 참여하고 있으며 자신을 넘어 국가와 사회의 일원으로서 가족 친지와 함께 일상을 행복으로 일구어 가는 섬광의 발자취를 위해 매진하고 있는 가운데 그 중심에 김포시의 「해 뜨는 교실 」「찾아가는 성인 문해 교실 」이 있다.

▶시민이 행복한 밀착형 정규 프로그램 운영으로
   평생학습 종합 컨트롤 타워 완성
평생학습을 통한 자아실현 및 경력단절자의 사회 참여를 이끌 수 있는 시민 밀착형 프로그램 및 시민의 능동적이고 적극적인 학습 능력 배양과 수준 높은 교육 사회가 필요로 하는 배움이 행복한 80여 개의 다양한 프로그램을 운영하고 있다.
매년 4개월 과정 15차시 3회기에 약 6,000여 명의 시민이 참여하고 있으며, 인생 100세 시대 창조적 평생학습을 통한 시민 행복 실현을 위해 일-학습-능력 연계로 생애단계별, 계층별 맞춤형 정규 과정으로 일자리 창출은 물론 사회 환원의 일환인 지역 내 재능 기부 활동을 통하여 시민역량 강화 및 평생학습 종합 컨트롤 타워 지원 체계를 완성 해 나가고 있다.

▶평생학습 내안의 보물찾기’ 평생학습 박람회
   대표적인 교육 문화 학습 교류의 장으로 자리 매김
 평생학습 박람회를 7여 년간 운영 해 오면서 지역 내 197여개의 평생학습 기관·시설·단체 및 시민들이 배움과 나눔 소통 열정을 모아 공유하고 참여하며 지식 정보 시대에 적합하고 다양한 평생학습의 기회 제공 및 공동체 형성에 노력하면서 평생학습 사회 실현을 위한 문화 확산 지원 체계를 마련해 나가고 있다.
 2015년도에는 ‘평생학습, 내안의 숨은 보물찾기’란 주제로 기관·단체·시설·학습 동아리 등 50여 팀 2,500여 명이 참여해 다양한 정보와 지식 공유 및 체험학습의 장을 열었으며, 특히「평생학습 Time-나에게 평생학습이란 ?」코너 진행 및 포토존 운영으로 학습자 간 평생학습의 의미 부여와 소통하는 이색 프로그램이 학습의 품격을 높이는 특별한 자리가 됐다. 2016년에도 새로운 지식과 정보, 다양한 체험 전시 공연 특화 프로그램 등과 교류 하면서 함께 나누고 즐기며 지역사회 공동체 실천 및 실현을 위한 대표적인 교육 문화 학습의 장으로 운영 해 나갈 계획이다.

▶지식 정보 활용 능력제고 및 정보격차 해소
 흔히 21세기는 지식기반 사회라 하는데 김포시는 이미 지식을 바탕으로 하는 기반사회가 도래한 가운데 공공 도서관은 누구에게나 공평하게 열려있는 방대한 지식 접근과 다양한 정보 제공 및 평생학습 지원 등의 핵심 공공재로써의 기능을 다하고자 균형 있는 주제와 다양한 형태의 자료 구성으로 지식 정보 교육 문화 중심 허브로서의 역할과 전문적이고 다양하며 시민이 필요로 하는 도서자료의 확충을 위하여 노력하고 있다.

▶맞춤형 독서 교육 및 독서 진흥 프로그램 그리고 민관협력 네트워크 형성으로 시민 독서 문화 확산
  시민들에게 맞는 상황별 독서 프로그램으로 생활속 습관을 형성하고 평생 독서를 기반으로 하는 다양한 독서 습관을 위해 도서관 주간( 4월12~18일), 독서의 달 (매년 9월), 책의 날 (4월 23일 -유네스코 지정), 방학(매년 8월, 1월 )을 활용한 독서 특화 캠프 및 독서 동아리 운영과 책 읽는 직장 문화 조성을 위한 「내 인생의 서재 운영」 및 시민 책읽기 릴레이 그리고 북 콘서트, 독서 아카데미, 독서 토론회 및 인문학 강좌를 통한 인문학의 정석을 창출하고 있다. 또한 민관 협력 사업으로 사립 작은 도서관 32개소에 대한 지원을 통해 책임성과 자생력 있는 운영 체계 구축 및 공공도서관과 사립 작은 도서관과의 상생 협력 등 시민들의 도서관 수혜를 확대하고 대형서점 유통사 중심의 도서 구입 체계를 개선해 연간 도서관 장서 확보 도서를 지역 내 서점에서 구입해 지역 경제 활성화는 물론 공공도서관과 지역 서점 간의 유기적 연계 및 협력 강화를 통하여 독서인구 창출과 ‘책읽는 문화 공동체’, ‘지역독서 공동체’를 조성해 나가고 있다.

▶도시 재구조화를 넘어 글로벌 학습도시로써의
   성장과 변화·도약
 김포시는「배움을 통해 성장하고 지속가능한 삶의 가치와 행복을 추구하는 꿈과 희망 창조의 평생학습도시, 학습 공동체 안에서 하나가 되고 시민이 건강한 평생학습 사회를 만들어 언제 어디서나 누구라도 꿈과 희망이 실현되고 이웃과 더불어 성장하며 시민과 함께하는 평생학습사회를 만들어 간다」라는 평생학습도시 김포를 선언한 가운데 「평생학습 그 안에 숨겨진 보물」을 찾아내는 실천 전략을 삶 속에 스며드는 촘촘한 행복 학습망과 지혜로운 시민의 학습형 일자리-학습-능력을 연계하는 김포만의 지역학 평생학습 ‘보물지도’를 언제나 새롭게 제작하며 도시 재생 재구조화를 넘어 글로벌 학습도시로써의 성장과 변화를 위한 도약의 나래를 펼쳐 나가고 있다. 
 그 곳에서 평생학습의 핵심 공공재인 도서관과 도서관의 모체인 평생학습으로부터 평생학습의 기본 방향인 사람중심의 지역맞춤형 보편적 평생학습과 인구 60만 시대를 대비하는 평생학습 자원 간 네트워크 형성 및 지역 평생학습 체계 구축을 통해 「책 읽는 도시」 문화융성 복합 공간과 창조적 평생학습 공동체를 완성 해 가는 지역 시민운동으로 김포만의 새로운 르네상스 세상을 열어가고 있다.최중길 기자